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Educación gratuita
mar 22 de septiembre, 2009 - 20:29
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Pues, ultimamente me gusta publicar en el blog articulos que me gustaria releer en algun momento en el futuro. De esa manera los tengo a la mano y de paso los comparto con ustedes. El de hoy me gusto mucho porque es corto y no es exhaustivo pero si provoca pensar un poquito en un aspecto de la educacion gratuita que a menudo es pasado por alto.
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EDUCACIÓN GRATUITA
Un axioma económico que a menudo se olvida, al cual el Premio Nobel de Economía, Milton Friedman, le dedicó su libro There Is No Such Thing as a Free Lunch (No hay almuerzo gratis), es que siempre alguien paga por lo que el Gobierno da y reparte gratuitamente. Todo aquello que aparenta ser gratuito en realidad lo pagan los contribuyentes con sus impuestos.
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La educación pública es uno de los renglones que con más frecuencia se menciona como gratuito. Las instituciones gubernamentales que ofrecen educación gratuita no condicionan los gastos a principios de costo/beneficio. Suelen olvidar de dónde salen los recursos y raramente evalúan el retorno sobre la inversión.
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En México, según datos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, durante el año 2008 el Gobierno gastó aproximadamente 8,900 pesos por cada estudiante de primaria y 13,724 pesos por cada alumno en secundaria.
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Si dividimos el presupuesto 2006-2007 de la Universidad Nacional Autónoma de México entre el número de alumnos, el costo anual promedio por alumno es 83,000 pesos, casi diez veces más que un estudiante de primaria. Pero más de la mitad de los estudiantes de esa universidad estatal no se gradúan, por lo que el costo incurrido suele ser superior al beneficio que se logra.
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El Gobierno debe apoyar los servicios educativos, pero también debe imponer transparencia en la utilización de esos recursos, con el fin de que se administren con buen criterio. Todo gasto educativo debe pasar por un filtro de costo/beneficio.
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Los administradores y directivos de escuelas y universidades públicas no deben limitarse exclusivamente a pedir más y más dinero al Gobierno para financiar la llamada “educación gratuita”, sino que deben también calibrar el beneficio social que se logra con la inversión en educación.
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| Luis Pazos |
| Profesor mexicano de Economía Política. © www.aipenet.com |
Las ideas que quise resaltar en el texto las puse en negrita asi que el enfasis es mio, no del autor.
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Han escrito 7 comentarios de «Educación gratuita»
 jasongt
Martes 22 de septiembre, 2009 21:45. -
seria interesante el desglose de esos dineros por alumnos, recien vi un jardin de niños que pide “cooperacion” para arreglar la bomba de la escuela.
y me pregunte si no estan los gastos de mantenimiento incluidos en el presupuesto y si estan donde quedo el dinero. 
 Einyel
Martes 22 de septiembre, 2009 21:58. -
Haca algún tiempo lei algo sobre un proyecto en creces en las europas, oviamante a muchos años de distancia de nosotros, pero se me hizo algo muy interesante, ya te lo comentare en charla directa, saludos samarita.
 living-t-dream
Martes 22 de septiembre, 2009 22:09. -
Einyel, compartelo con todos, anda!
Jasongt, como dices deberia haber una buena supervision de los presupuestos tanto proyectados como los gastos reales que se dan al ejecutarlos, sobre todo para que se prioricen los rubros que mas merecen, y tb esto que menciona el articulo de ver el costo/beneficio para que valga la pena la asignacion de recursos ya que nada es gratuito, es dinero de todos que podria ser invertido de mejores maneras.
Mmm estoy viendo que las tales negritas que segun yo puse no se ven, que no era encerrando entre asteriscos que se ponian?
 koritsma
Miércoles 23 de septiembre, 2009 08:23. -
No sè si vaya al tema, pero ahì va el korirollo…
mi prima acaba de inscribir a su peque en escuela del gobierno, la pobre se ha gastado lo mismo de inscripciones y uniformes y cositas que pide la direcciòn, tal cuàl si hubiese metido a su hijo en una escuela de “mejor” nivel de paga. Ella hiso aparte una arrera de pedagogìa en una univ de paga, pero como su mamà es maestra y se va a jubilar, tiene ella que volver a estudiar en una escuela de maestros otros 3 años, para poder heredar la plaza. Obviamente ella dice que de haber sabido (cosa que no mencionan en las universidades donde dan pedagogìa y clases de docente) esto, se hubiese inscrito en la univ donde està ahora. Por lo que comenta ella, por que està ya dando su servicio en una primaria, dà verguenza las cosas que ellos estudiantes en servicio tienen que aportar a las escuelas pùblicas. Y piensa uno…eso que es en escuela gratuita’
nada que ver, pero querìa comentarlo ahhhahahah.
Saludos livingcita preciosa =;*** y beshito.
- living-t-dream
Miércoles 23 de septiembre, 2009 10:47.
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Jajaja el korirollo… si, en vez de asignarle tanto a la universidad mejor que le asignen mas a las escuelas primarias, tb sale mas beneficiado un pais con un buen nivel miimo de escolaridad, digamos que todos tengamos una buena primaria y con suerte la secundaria, y que a los que no tienen la escuela les de todo, hasta los libros y un par de uniformes, si es posible un vasito de leche… creo que seria mejor inversion del gobierno que despilfarrarlo en la universidad si es que sale carisima la cantidad gastada por estudiante egresado.
 mantis
Viernes 25 de septiembre, 2009 18:12. -
Mucho del problema de la educación deriva que muchos de los maestros estudian la Normal para no estudiar “Matemáticas” y una carrera universitaria.
Deberian exigir que estudiaran una licenciatura y despues una maestria como especialidad, (al igual que los medicos) asi subiriamos primero los niveles educativos, digo entre mas sabes mas transmites no??
Y de lo de los dineros, mejor ni te digo, ya que no quiero otro dolor de panza..
Saludos!!
- living-t-dream
Viernes 25 de septiembre, 2009 18:34.
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jajaja ok Mantis, cuida esa pancita, lo del nivel de los educadores es otro problema, creo que una buena licenciatura puede bastar pero bien estudiada y con muchas clases de pedagogia y dinamicas de grupos para que puedan desempeñar bien sus tareas en el salon de clases.
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